Teoria, Didactica Y Practica De La Traduccion

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AUTOR(A): Isabel Et Al. Pascua Febles

FECHA: 2003

NOMBRE DEL ARCHIVO: Teoria, Didactica Y Practica De La Traduccion.pdf

DESCRIPCIÓN

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Este libro, fruto de un Proyecto de Investigación, es el resultado del trabajo de un grupo de profesores de Traducción de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Al desear encontrar el equilibrio entre docencia e investigación, el grupo se plantea una serie de preguntas y retos que los ayudan a reflexionar sobre qué hacen y cómo pueden mejorar, para llevar a cabo una pedagogía activa basada en la traducción práctica y el entendimiento empírico. En el primer capítulo se analiza la enseñanza de la traducción, señalando algunas deficiencias y la necesidad de nuevos objetivos y modelos en la formación de traductores. El segundo capítulo se centra en las teorías contemporáneas traductológicas, pues tal y como se recoge en cualquier principio pedagógico, práctica y teoría deben estar integradas. En el tercer capítulo se propone un modelo didáctico que el grupo aplica en el proceso de producción de textos. La segunda parte del libro se centra en la práctica de la traducción y se ofrecen una serie de textos generales y semi-especializados en versión original en inglés y una de las posibles variantes de la traducción al español. La intención del libro es servir de guía de estudio a los alumnos de los primeros años de traducción, sin olvidar a los autodidactas que deseen adentrarse en este campo. Si se logra despertar el interés de los lectores y que acudan luego a obras más especializadas, se habrá cumplido el propósito inicial.
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PDF La terminología en la teoría y la práctica de la traducción

ciencia, "teoría" se puede adscribir a "ciencia", al menos en el sentido con qLie se reconoce a las teorías en las actuales ciencias humanas» (Colom, 1997, 148). La Teoría de la Educación que postulamos integrará, pues, el conocimiento4 de la realidad educativa de cara a la intervención sobre la misma para mejorar la práctica (Colom y ...

Método gramática-traducción - CVC. Centro Virtual Cervantes

Didáctica entre la teoría y la practica El conocimiento didáctico y, en concreto, el conocimiento sobre la teoría y práctica de la enseñanza es una parte esencial como base para la formación de los futuros docentes.
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