Musica I De Eso. Proyecto Escala 2.0

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AUTOR(A): Vv.aa.

FECHA: 2011

NOMBRE DEL ARCHIVO: Musica I De Eso. Proyecto Escala 2.0.pdf

DESCRIPCIÓN

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Los contenidos se estructuran en 9 Unidades:Unidad 1. El sonido.Unidad 2. El ritmo.Unidad 3. La melodía y la armonía.Unidad 4. La voz y el canto.Unidad 5. Expresión instrumental.Unidad 6. Organización musical.Unidad 7. Formas instrumentales.Unidad 8. Formas vocales.Unidad 9. La música en la sociedad.Al final del libro se encuentran tres anexos: Posiciones de la flauta, Familias de instrumentos, Letras de canciones.Cada Unidad se inicia con una doble página, que incluyen:PÁGINA 1: título, foto y ¿Recuerdas? que pretende ser una evaluación inicial de la Unidad.PÁGINA 2: lleva por título Aprenderás y en ella se presentan los contenidos que se abordan en la unidad de forma esquemática y motivadora, con abundante material fotográfico.El Desarrollo de cada unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados, salpicado todo ello con fotos e ilustraciones que aclaran y completan el desarrollo de los contenidos. Aparecen además cuadros esquemáticos, curiosidades,textos de ampliación y actividades al final de los apartados, que permiten al profesorado realizar un seguimiento puntual del proceso de enseñanza-aprendizaje.- Para escuchar. En este apartado se proponen audiciones que suponen un instrumento fundamental y complementario de los contenidos teóricos. Se ofrecen en dos CDs, uno para el profesor (CD B) y otro para los alumnos (CD A).- Creación. Bajo este título se ofrecen actividades para elaborar, componer, construir o investigar sobre la música Se pretende fomentar la creatividad del alumno.- Interpretación. En esta página y en los apartados ¡Haz Música! aparecen fragmentos y ejemplos musicales para cantar, bailar o interpretar.Cada unidad finaliza con una doble página:- Página de Actividades de Síntesis e Ideas fundamentales. Se ofrecen actividades que permiten consolidar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la unidad. En Ideas fundamentales se resumen, a través devarios puntos, los contenidos másimportantes tratados en la unidad.- Página de Contextos musicales. Se ofrecen artículos que relacionan contenidos musicales con la sociedad, historia y otras actividades culturales. Bajo el título de Tertulias musicales ofrecemos debates -para organizar en clase- sobre temas musicales.
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