Cuerpo De Maestros. Unidades Didacticas De Educacion Musical (Vol . I)

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AUTOR(A): Vv.aa.

FECHA: 2004

NOMBRE DEL ARCHIVO: Cuerpo De Maestros. Unidades Didacticas De Educacion Musical (Vol . I).pdf

DESCRIPCIÓN

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Esta publicación, resultado de la actualización del anterior libro de Propuestas Didácticas, presenta una serie de Unidades Didácticas con vistas a cubrir la segunda prueba de los procedimientos de ingreso al Cuerpo de Maestros, especialidad de Educación Musical, según marca el RD 334/2004, de 27 de febrero (BOE del 28) por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes que impartan las enseñanzas escolares del sistema educativo y en el Cuerpo de Inspectores de Educación. El volumen se divide en dos partes diferenciadas que, a su vez, presentan distintos apartados. En la primera se explican los elementos propios de una Programación Didáctica, así como de la Unidad Didáctica, con vistas a facilitar a los opositores el diseño y la elaboración de sus propias propuestas y propiciar las respuestas a cuantas preguntas sobre programación se le ocurran al tribunal durante el debate posterior a la exposición. En la segunda aparecen ejemplificadas diferentes Unidades Didácticas completas, con propuestas de actividades concretas, relacionadas con los temas del temario específico, fácilmente adaptables a una Programación Didáctica en el sentido que marca la convocatoria. Dada la profundidad con que son tratadas no ha sido posible incluir todas las unidades en un único volumen: de hecho, se trata del primero de una serie a la que se añadirá otro (coordinado por el mismo autor) en el que se presentará un ejemplo de Programación Didáctica para cada uno de los cursos de la Educación Primaria que, junto a la exposición de la Unidad Didáctica, conforman la última prueba de la oposición.
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PDF Grado de Maestro en Educación Infantil

la educación musical contribuye a la educación intelectual, corporal y emocional de las personas. Desde principios de la pedagogía moderna, han sido muchos los pedagogos y psicólogos que han insistido en la importancia de la música y en su inclusión en la educación desde edades tempranas.

Unidad didáctica: 'Me expreso a través de la música'

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